第 3 條
本法用詞，定義如下：
- 一、終身學習：指個人在生命全程，從事之各類學習活動。
- 二、終身學習機構：指提供終身學習之學校、機關、機構及團體。
- 三、終身學習專業人員：指在終身學習機構從事終身學習課程規劃、教學及輔導之各類別專業人員。
- 四、樂齡學習：指終身學習機構所提供五十五歲以上人民從事之學習活動。
第 4 條
終身學習機構之種類如下：
- 一、社會教育機構：
- （一）社會教育館。
- （二）圖書館。
- （三）科學教育館或科學類博物館。
- （四）體育場館。
- （五）兒童及青少年育樂場館。
- （六）動物園。
- （七）其他具社會教育功能之機構。
- 二、文化機構：
- （一）文化類博物館或展覽場館。
- （二）文化中心、藝術中心或表演場館。
- （三）生活美學館。
- （四）其他具文化功能之機構。
- 三、學校、政府機關、社區大學與前二款以外提供人民多元學習之非營利機構及團體。
第 5 條
終身學習之範圍如下：
- 一、正規教育之學習：由國民教育至高等教育所提供，具有層級架構之學習體制。
- 二、非正規教育之學習：在正規教育之學習體制外，針對特定目的或對象所設計有組織之學習活動。
- 三、非正式教育之學習：在日常生活或環境中所進行非組織性之學習活動。
第 6 條
- 1各級主管機關應整體規劃終身學習政策、計畫及活動。
- 2各級主管機關應依前項規定，協調、統整與督導所轄或所屬終身學習機構，並得結合個人、學校、機關、機構及團體，辦理終身學習活動。
- 3本法所定事項，涉及各目的事業主管機關職掌者，應由各級主管機關協調各目的事業主管機關配合辦理。
第 7 條
- 1各級主管機關應定期召開終身學習推展會議，處理下列事項：
- 一、終身學習政策方向之審議。
- 二、終身學習重大計畫之審查。
- 三、其他相關諮詢事項。
- 2前項會議，各級主管機關應邀集學者、專家、終身學習機構代表、政府機關代表及第二十條第一項所定對象之代表出席。
第 8 條
- 1公立社會教育機構及文化機構，由中央政府、直轄市政府、縣（市）政府、鄉（鎮、市）公所及直轄市山地原住民區公所依其組織法規設立。
- 2私立社會教育機構及文化機構，由個人、法人或團體向直轄市、縣（市）主管機關申請設立；其設立、變更、停辦、督導、獎勵及其他相關事項之辦法，分別由中央主管機關、中央文化主管機關定之。
- 3前二項社會教育機構、文化機構為圖書館或博物館者，並應依圖書館法、博物館法及其相關規定辦理。
第 11 條
- 1各級學校在學習活動中應培養學生終身學習之理念、態度、能力及方法，並建立其終身學習之習慣。
- 2各級學校得開辦回流教育，提供學習機會，以滿足國民終身學習需求。
- 3前項回流教育，指個人於學校畢業或肄業後，以全時或部分時間方式，再至學校繼續進修，使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態。
第 13 條
- 1中央主管機關為鼓勵國民參與終身學習意願，對非正規教育之學習，應建立學習成就認證制度，並作為入學採認、學分抵免或升遷考核之參考。
- 2前項學習成就認證制度，應包括課程之認可、學分證明之發給、入學採認、學分抵免之條件及其他相關事項；其辦法，由中央主管機關定之。
第 14 條
- 1各級主管機關應訂定樂齡學習推動計畫，編列預算，並鼓勵終身學習機構辦理樂齡學習活動。
- 2終身學習機構辦理前項樂齡學習活動，各級主管機關得酌予補助；其補助之對象、條件、方式、審查基準、訪視與輔導及其他應遵行事項之規定，由各級主管機關定之。
- 3直轄市、縣（市）主管機關辦理樂齡學習活動，績效優良，且具發展特色者，中央主管機關得酌予獎勵；其獎勵之對象、條件、方式、審查基準、訪視與輔導及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之。
第 15 條
- 1終身學習機構得優先遴聘終身學習專業人員，推展終身學習活動。
- 2各中央目的事業主管機關得視目的事業之需要，訂定各類終身學習專業人員之認證方式、專業內容、專業證書發給或廢止、培訓、進修及其他相關事項之辦法。
- 3前項各類終身學習專業人員，各中央目的事業主管機關得建置專業人員人力資料庫，提供該類終身學習機構作為遴聘人員之參考。
第 17 條
為促進終身學習傳播管道普及化，對於積極參與終身學習節目或內容之製播、製作，或提供一定時數或排定時段，免費或低價提供播放各類終身學習節目之媒體，政府得酌予經費補助或公開獎勵；其補助或獎勵辦法，由中央主管機關定之。
第 18 條
- 1各級政府應積極推動政府機關（構）、學校、公營事業機構、依法設立、立案或登記之法人及私立機構、團體建立員工學習制度；對於建立員工學習制度者，並得予獎勵。
- 2前項學習制度，得以帶薪、經費補助或公假方式為之。
- 3第一項獎勵對象、條件、程序、方式及其他相關事項之規定，由各級主管機關定之。